2022年开年第一次回家周师生于3月13日返校后，由于疫情形势严峻复杂，3月20日学校按照上级政策实施封闭式管理，470余名走读生居家网上学习，3400余名住宿生、396名教职工连续超长时间在海阳校园共同工作学习生活的时段艰难且不失温情地开始了。海阳人奋楫笃行筑牢防控铜墙铁壁、戮力同心营造校园学习圣地的这段特殊历史，必将留下浓墨重彩的一笔。

一、领导率先垂范，忘我工作确保师生平安。

校园封闭式管理给学校带来空前困难，带来防疫、教学以及生活上的巨大压力。为确保疫情阻击在校园外、师生情绪稳定、教学进程稳步推进、校园秩序井然，以李宗磊校长为首的校领导班子，付出了超乎寻常的努力。

以身作则的好校长——李宗磊。在国内其他地区疫情多点暴发尤其有些地区出现校园疫情后，他以多年工作经验养成的敏锐洞察力判断，学校史无前例的困难阶段即将来临，压力陡然增大。3月中旬，他第一个住进学校办公室，每天二十四小时昼夜坚守校园，精心部署、合理安排校园疫情防控、后勤保障、心理干预等各项工作。3月下旬，疫情逼近，他一丝不敢懈怠，以高度的政治责任感，带领全体海阳人，全力以赴，共克时艰，筑牢防疫堤坝，护卫校园安全！

关爱学生的好领导——窦民。他是主抓教学的副校长，他以一位老教育工作者的情怀，始终如一的关爱着孩子们。尤其现阶段，他嘱咐老师们：你不但是老师，也是母亲，要关爱每一名学生。三月二十日接上级通知走读生居家上网课、在校住宿生正常上课后，他连夜研究方案，秉承“防控工作不松懈，教学质量不能差”的理念，制定方案，分配任务，确保线上线下教学同步高效进行。之后，他每天亲自巡课、指导，经常工作到深夜。

抛家舍业顾大局的中层领导们。他们恪尽职守，克服困难，用热血书写着忠诚，用行动展现着良好的政治素养和精神风貌。小低主任李艳秋、小高主任葛淑玲、七年级主任刘占东、八年级主任田国芳，四位年级主任以舍我、忘我、无我的境界奋战在岗位上，防控、教学工作两手一起抓，师生思想、工作学习生活状态常关注，日夜操劳在一线岗位；政教处主任李志周、餐饮部主任李中秋，二位黙黙耕耘的中层干部，疫情发生以来几乎没睡过一夜好觉，加班加点已成常态，为四千师生提供着强大的安保、后勤保障；其他处室的领导同志，克服种种困难，以敬业、忠诚的赤子之心，带领各自团队用平凡质朴书写着海阳人的精彩华章。

二、教职工坚守岗位，敬业爱岗彰显海阳精神。

海阳学校有一支品德好、业务硬、讲奉献、有担当的教职工团队，他们用实际行动诠释着责无旁贷、义无反顾的涵义。为了学生，他们迎难而上，无私无畏；对待学生，他们如丝丝春雨，润物无声。

住宿，因陋就简。校园实施封闭式管理后，按照“里不出，外不进”规定，180人需新住校，而学校只有104张空床位。年过半百的老领导与教职工一同克服困难，床不够，桌、凳、铁皮柜拼在一起成了床，沙发、条凳乃至地面也成了床。海阳，有一群以校为家、令人感动的教职工队伍！

宿管，群体妈妈。宿管老师包揽了小低年级学生清洗校服、内衣裤等物品的全部任务，并教会年龄稍大学生自己清洗衣物，还承担起学生心灵抚慰之任务， 尽力使孩子们舒心安心在校园学习生活，用母爱温暖着3400余名住宿生。海阳，有一群暖心如母的宿管老师“妈妈”。

困难，勇敢克服。本次留校老师中，有10位怀孕女教师，3位尚在哺乳期的女教师，她们自觉克服困难住校任课。六年级语文老师马会芬，女儿2周岁，儿子11个月。学校开启校园封闭管理模式后，晚上九点她回家哄睡两个孩子，丢下尚未断奶的幼子毅然决然返回学校。封校使得3位正在哺乳期的母亲必须给未满周岁的宝宝断奶，回奶的疼痛让她们彻夜难眠，但她们不喊一声苦。海阳，有一群“以生为子”的老师“妈妈”！

奉献，视为本份。体育教师，学校急难险重的临时性任务，几乎全部由他们承担。维持秩序、搬运重物、校园巡逻等，他们责无旁贷。工作时间，他们恪尽职守上好课；课余时间，他们组织学生开展各项活动；别人休息时，他们去巡逻保安全。不管寒风冷雨，不顾身体疲惫，他们以苦为乐，甘于奉献，每天早起六点工作到晚十点。海阳，有一群尽忠职守、勇挑重担的体育老师！

老师，担当尽责。因封校有特殊困难的老师回家，留校老师工作量巨增，她们就像坚守战场的勇士，坚守岗位，倾力付出，用行动诠释着教师的责任与担当！七年级组长兼11班班主任牛立静，上有70岁老人、下有上小学的孩子需照顾，为了七年级1000余名孩子，学校封闭管理前夜凌晨三点她率先搬入学校。她每天亲力亲为、一丝不苟做着年级防控工作、班级教学工作、师生心理抚慰工作，老师们亲切地称她为暖心大姐，由衷地赞她为七年级老师的力量源泉。海阳，有一支担当尽责且不失温情的教师团队！

科员，一专多能。为给一线教师腾让床位，各处室只留极少科员住校工作。留校科员身兼数职，无怨无悔的工作着。财务室四个人的工作量一人担；教务处七个人的工作量二人完成；生活老师除完成自身职责外，还帮助人手不够的食堂搬货物择菜、替清洁工清理卫生等等。海阳，有一支勤恳踏实、一专多能的处室老师队伍。

三、有序组织采样，核酸检测做到不漏一人。

3月19日起，滦州市中医院医护人员每日来校对师生进行核酸检测采样，校领导将组织任务交给了政教处、体艺室。近四千名师生不漏一人且需在最短时间内完成采样任务，着实很难。政教处认真研究，确定方案，将师生分成九组，分年级错时到操场排队侯检。体艺室教师协助医生采样，编写试管编码、扫描二维码、维持队伍纪律；班主任带学生进入操场，采样完成后学生十人为伍自动返回教室。整个过程紧张有序，有条不紊，完成迅速，受到中医院医护人员的好评。

四、制定教学计划，线上线下教学同步高效。

学校一手抓疫情防控，一手抓教育教学，最大限度减少疫情对教育教学的影响。为确保线上线下教学进程稳定，教学效果不打折，校领导召开紧急会议，研究制定新的教学计划，抽调有网上授课经验的教师网上授课。教师们深研教材，精选习题，精致课件，从线上线下教学到课上答疑、作业布置与批改，汇总、反思精准完成，保障教学质量不降低。学校线上线下教学均按“双减”政策、“五项管理”要求去做，我们提出“双减作减法，教学质量做加法”的教学方向和目标。学校领导、教科研员经常巡课，对老师的教学进行指导、评价，切实保障教学效果。

五、丰富课外活动，帮助学生安度特殊时期。

为解决学生长时间不回家情绪出现波动的现实问题，学校开展多种形式的课外活动，让校园生活多姿多彩。

一是享受特殊“回家周”。为使学生如期享受回家周的轻松感觉，学校照旧安排了“回家周”，只是“家”在校园里。按学校安排，回家周早操取消，各年级分上、下午错峰活动。半天老师“妈妈”进入宿舍陪孩子们洗衣物、洗头、理发、剪指甲等；半天让同学到教室看电视、在操场开展形式多样的各种活动；晚自习各班开故事会、朗诵比赛。“班妈”们各显身手，各尽其能，让孩子深感“学校如家”“家在学校”。

二是多层面开展各项活动。音乐老师独创特色活动，带学生随音乐节奏做手势、打节拍，给学生带来无限乐趣，成为舒缓压力的绝佳方式；美术老师带学生以绘画作品形式，传递“抗疫必胜”信念；线上上学的一、二年级学生，课间表演“戏曲操”《卖水》（京剧选段）让同学感受国粹的精髓；音乐组编排手势舞《听我说谢谢你》并带领二年级全体学生为中医院医护人员送去最真挚的问候；体育组组织学生在操场错峰开展丰富多彩的体育活动，强健学生体魄，缓解学生压力，疏导学生情绪。

六、心理干预到位，团体个体疏导同时进行。

2022年3月19号，全市进入高度预警状态，太多的不确定性让人们处于极度恐慌和焦虑之中。校园封闭阻止了住校生返家的脚步，阻断了走读生回校上课的道路，改变了教职工正常的生活轨迹。于是，孩子们焦虑，老师们情绪波动，家长们忧心忡忡，全面开展心理干预迫在眉睫。学校针对师生、学生家长不同群体开展了团体辅导和个体心理危机干预，使大家在共同“战疫”中增强心理“免疫力”，转化不良情绪，安心工作学习生活。

开展活动，团体个体疏导同时进行。教师亦为人子为人母，封闭校园使他们照顾不了家庭，她们也焦虑万分。但教师的神圣职责让她们仍然微笑着去安抚更加需要照顾的学生们。针对老师的心理问题，我们错峰组织教师进行“减压赋能，做健康教师”的团体心理辅导；针对在校生及居家上网课学生的心理问题，我们线上、线下开展了心理应激状态下自我调整方面的知识普及和宣讲，进行了放松技术的体验；对于集体干预后仍存有心理问题的师生，我们单独心理疏导，引导他们适应疫情下的学习工作生活；对隔离学生，心理教师亦及时介入个体疏导。

灵活多样，开展学生家长心理疏导活动。学校开通多条家校沟通渠道，全校教师参与，多维度多层次向学生家长通报孩子在校状况，营造独特的家校温馨连心桥，让焦虑的家长放心安心。学生的学习、用餐、娱乐等活动老师拍成照片、视频发到家长群；学生在操场列队等待核酸采样时，学校开通直播；家长把想对孩子说的话录下来，各班放给学生看；各班制作学生生活学习美篇发到家长群等等。家长自愿兴起线上家书活动，通过网络嘱咐孩子安心学习，与同学共享难得的校园生活。截止目前，1-8年级计74个班参加了团体心理辅导，教师心理干预1次，特殊群体心理干预1次，个体心理干预和咨询19次。团体辅导计18场次。

七、做好后勤保障，确保师生身心健康。

作为寄宿制学校，后勤保障任务尤其艰巨，本着“保障全方位，服务不打烊”的原则，全体后勤人员全力以赴履职尽责，以温情细致的服务保障师生健康安全。

一是重视师生餐饮。餐饮部坚持“生命至上，健康至上”理念，制定合理饮食计划，保障师生食用营养均衡饭菜；为减少风险，食堂员工不辞辛苦用小推车从校门口接收外面运来的米面油等食材；为保证学生饮食安全，食堂试餐员每餐提前半小时试吃；为第一时间了解学生就餐情况，学校领导轮流在学生餐厅陪餐；为使师生吃饱吃好，食堂工作人员甚至凌晨三点到岗准备早餐；为满足学生营养需求，学校每天准备点心水果作为加餐。

二是储备防疫物资。学校领导高度重视防疫物资储备，始终保持防疫物资数量充足。截止目前，储备了大量的口罩、护目镜、防护服、隔离衣、洗手液、测温枪、84消毒液、酒精等计19大类防疫物资。为确保疫情防控物资满足供应不断档，防疫物资实施动态监管、实时补给。

三是校园环境安全。环境安全非小事，学校压实责任，落实措施，各部门密切配合，为师生创造安全舒适的校园环境。学校安排专人测温，每日专人通风。在做好日常清洁工作的基础上，重点做到消毒工作“全覆盖，无死角”，每日专人环境消杀22500平米。

八、真心关爱师生，真情温暖师生心田。

394名教职工封控在校园，换洗衣物不方便，生活必需品缺乏。学校安排校车，为大家代取生活必需品、药品；全体教职工免费用餐；学校为教职工派发水果；有计划为教职工安排娱乐活动，调适放松心情。

3400余名学生封控在校园，长时间不能回家，生活上诸多不便。学校号召老师们温情地担当起“妈妈”这一重任，给他们洗衣物，带他们玩游戏，陪他们谈心等等。学生们校园封闭期间的意外收获是：学会了自理自立，理解了父母不易，感受到做家务的乐趣。

一所有温度的学校，才是有品位的学校，才是有生命力的学校，才是让学生健康成长的同时享受快乐的学校，才是让孩子铭记一生的学校。疫情面前，海阳一群有温度的老师，真心实意用最朴实的爱和责任温情呵护着学生，为他们的安全与健康成长付出着最大努力。

海阳校园里，玉兰正在绽放，嫩芽正在吐绿。师爱生，生敬师，师生正在携手并肩用坚毅抵御疫情，用温情铺展着一幅和谐靓丽的春之美景图。

副校长 吕凤萍